2008 – 36：09.01～09.07
- 我生涯中的老師
- 文章整理
- 冏，版型改壞了
- 醫院的怪談
我的學生時代，髮禁這種現代學生嗤以鼻的玩意都還沒解除呢，也因此我小學畢業後，頭髮到現在都沒長過肩膀（習慣剪短了）。而從開始上學到結束學校生涯，有許多老師在我的學生生涯中走過。有些我已經不記得面貌和名字；有些我到現在都還會定時回去探望。
我不是會被老師一直記著的特殊學生，遑論老師的學生多如過江之鯽。有時回到學校，老師看到我，雖然會露出似曾相似的表情，卻不見得真的記得我是什麼時候的學生；其實只要記得我，我就很感動了，更別提還說得出我是哪一屆哪一班的老師。記得我的老師清一色都是國文或社會科的老師，因為我是文組的學生，而且很偏心地，我回學校去的時候，從來沒去看過理組的老師，因為我的理科很爛（抖）。
不過凡事都有例外，在所有教過我的老師中，有2位是我覺得「這輩子不想再遇到第2次」的；還有一個後來成了老師的傢伙我也敬謝不敏。這傢伙……我偶然和以前的老師說到我認識那個曾經回我們母校實習的傢伙時，不知為何，負責輔導他的老師似乎對他頗有微詞，還很驚訝我怎麼會認識他（或許和我們採男女分班制有關，這要歸因於社團啦）？
你是幹了什麼好事啊學長？
最近找到一件新的工作來折磨自己：檢視自己以前的文章，統整用詞習慣，修飾詞句。我是會一直看自己的文章，隨著時間的推移去修改內容、希望能讓它變得更好。而這波的作業，首當其衝的就是那目前已經累積到155回（0～154）的同人文章。看得我好累……
整理後，以1本400頁厚的平裝書來計算，約45萬字的文章，目前剛好2本書的分量，好恐怖、不，是好丟臉（恥）。
數日前，本Blog的版面變成這樣，不是因為太久了想換一下，是因為我CSS改壞了，只好先套用現成的版型。Orz
像版面這種東西，只要我能自己修改，我就會想要用我自己的、跟別人不一樣的東西，既然改壞了，也是一個契機，找時間好好研究版面要怎麼改吧。
有鑑於使用800 × 600螢幕解析度的人越來越少了，這次的改版……網頁的寬度考量應該會以1024 × 768的尺寸來修改吧，嗯。
據說那是多年前，發生在某婦產科內的一件傳聞。
老舊病院頂樓的病房，在半夜時分，總傳來一陣陣讓聽者為之毛骨悚然的聲音。值班的護士無一不害怕接近那兒，礙於工作需要，卻又無可奈何。
某一天，當那聲音又迴盪在偌大的病院之際，2個不得不前往該處巡視的小護士緊挨著彼此，縱使舉步維艱，2人還是一步步地靠近了聲音的來源……
30幾年後──
「阿母，妳真的很音痴。」
「那當然，想當年我半夜值班偷偷練唱時，還差點嚇死同事。」
喬翰（1993～2009）